Vi fokuserer på, hvordan man planlægger søgeprocessen, udvælger de relevante databaser og udformer søgestrategier.

Kurset dækker brugen af bibliografiske databaser og citation index-databaser, hvordan man håndterer referencer, og hvordan man dokumenterer og rapporterer om søgeprocessen.

Efter kurset vil du kende til og kunne arbejde med

• Udvikle relevante søgestrategier.
• Udvælge relevante databaser.
• Håndtere referencer.
• Dokumentere søgeprocessen

Forberedelse til kurset

Det forventes, at du har læst følgende tre tekster inden kurset. I vil få adgang til teksterne i pdf en uge før kurset starter.

• Booth, A. et al (2022). Getting started on your literature review The Literature. In Systematic approaches to a successful literature review (3rd ed.). SAGE Publications Ltd, pp. 22-39
• Booth, A. et al. (2022). Searching The Literature. In Systematic approaches to a successful literature review (3rd ed.). SAGE Publications Ltd. pp. 124-149.
• Drejer, C.M. (2023). Litteratursøgningsstrategier. I Litteratursøgning for samfundsvidenskaberne. Samfundslitteratur. s.41-57

Den fjerde tekst kan læses som baggrundstekst, hvis du har tid:

• Harter. S.P. (1986). Search Strategies and Heuristics. I Online information retrieval: Concepts, principles and techniques. Academic Press, s. 170-204

Du forventes også at have gennemgået Litteratursøgning og reviews-guiden og har set videoen på 9 min. om Bloksøgning.

Før vi mødes

Kontakt din vejleder for at finde ud af, hvilke tidsskrifter, der er særligt relevante for dig at holde øje med (eventuelt med henblik på at publicere).

Evaluering

En uge efter kurset skal du aflevere en skriftlig opgave på ca. 2-4 sider, hvor du reflekterer over din egen litteratursøgningspraksis. Kurset giver 1 ECTS-point.

Med venlig hilsen

Kamilla & Jette